Жизнь и нравы летящей домохозяйки
Весь день. 
То детки закатывали истерики, если не получалось слёту ответить на вопрос - вот самые натуральные, со слезами, воплями "да не знаю я ничивооо!" и т. д. Ну вот не хотелось им думать, и дожидаться, пока я разъясню - тоже не хотелось. От слова ВААЩЕ. Потом выяснилось, что двух выходных им не хватило, чтобы сделать небольшое задание по английскому, точнее - дочь поленилась и сбила с толку сына чем-то в духе "да забей, соврём чего-нибудь". Я прямо в экстазе была от этого, ага.
Короче, весь день я была какая-то вот-такая 
Полнейший приветище.
А сегодня ничего. Всё мирно...
ШТО ЕТО БЫЛО?! 
С уважением. Я.
У него мозг, конечно, загадочным боком к реальности повёрнут, но не в том суть, а именно в самом факте. Йих! я протащилась!! )))))
ну назовите Стасенька, если уменьшительного хочется - ну почему такая упёртость, что за бред?!). 
И я была _вынуждена_ пообещать ей письмо. Но мне некогда было им заниматься, да и желания не было! И тут она мне присылает этот денежный перевод ко дню рождения! Вот нафига?? Чтобы я почувствовала, какая я сволочь неблагодарная, да?
Офигела, съёла таблетку. Давление утихомирилось, но под вечер черепушка трещит и... горит, другого слова не найду. Фи. Неприятственно.
, и всех люблю! 
Гигантомания настигла мой цветник."Прежде воспитатели сообразовывали свои намерения с дао*, которому подчинялись сами. Они хотели сделать других такими же, какими хотели стать. Они проводили инициацию, передавая младшим тайну того, что такое — быть человеком. Теперь ценности стали чем-то вроде явлений природы. Старшие внушают младшим ценностные суждения не потому, что верят в них сами, а потому, что «это полезно обществу». Сами они от этих суждений свободны. Их дело — контролировать выполнение правил, а не следовать им. Словом, они вне или выше дао. Когда же они смогут сделать все, что хотят, они, скорее всего, будут внушать не дао, а ту искусственную систему ценностей, которую сочтут полезной.
Быть может, на какое-то время как пережиток они сохранят для себя подобие закона. Скажем, они могут считать, что служат человечеству, или помогают ему, или приносят пользу. Но это пройдет. Рано или поздно они припомнят, что понятия помощи, служения, долга — чистая условность. Освободившись от предрассудков, они решат, оставить ли чувство долга формируемым людям. Произвол у них полный — ни «долг», ни «добро» уже ничего для них не значат. Они умеют сформировать какие угодно качества. Остается малость: эти качества выбрать. Повторяю: свобода — полная, никакого мерила, никакой точки отсчета у них нет".
Один священник, который устал слушать «отмазки» о том, почему люди не ходят в церковь, написал следующее -
Несколько причин, по которым я не умываюсь:
1. Потому, что меня заставляли умываться в детстве.
2. Потому, что меня не учили умываться в детстве.
3. Те, кто умываются – лицемеры – думают, что они чище других.
4. Не могу решить, какое мыло лучше.
5. Когда-то я умывался, но потом мне это надоело.
6. Я умываюсь только по большим праздникам – на Рождество и Пасху.
7. Никто из моих друзей не умывается.
8. Начну умываться, когда стану старым и грязным.
9. У меня нет времени на умывание.
10. Зимой вода слишком холодная, а летом слишком теплая.
11. Не хочу, чтобы на мне зарабатывали производители мыла.
12. Я моюсь в душе (игра слов, кто поймет)
13. Все мыло одинаково моет. Разные сорта мыл придуманы жуликами в белых халатах.
14. Все войны в мире из-за мыла.
15. Все сорта мыл имеют свои недостатки. Я моюсь тремя мылами сразу. Ибо только такое соединение мыл правильное.
16. Наука ещё в прошлом веке доказала, что никаким, даже самым идеальным мылом, невозможно ликвидировать все молекулы и атомы грязи. Поэтому умывание есть чистой воды фальсификация и «опиум для бомжей».
17. Любое мыло содержит вреднейшие химические вещества и крайне вредно влияет на кожу человека.
18. Ребёнка нельзя с детства приучать к мылу. Вырастет – поймёт, умываться ли ему, и каким мылом.
Я её раскритиковала, девочка взялась ныть: мол, ну не могу я делать, когда заставляют! Я возмутилась: как так, в школу ходила - тебя там ЕВа заставляла точно так же, и никаких проблем не возникало. Она мне: ну она же учитель, она работает, мы ей деньги платим!!
127. С какими трудностями часто сталкиваются при совершении мысленной молитвы?
С рассеянностью, сухостью и заблуждениями.
141. Что такое сухость?
Сухость - это состояние, при котором обнаруживается, что душа не способна совершить медитацию из-за отсутствия мыслей и чувств.
147. Какие истины нам следует помнить, когда мы пребываем в состоянии сухости?
Нам следует помнить, что:
во-первых, добродетель состоит не в чувственных переживаниях, а в мужественном служении Богу;
во-вторых, сухостью Бог более испытывает тех, кого Он любит;
в-третьих, сухость - источник больших духовных приобретений.
Кто я, Господи, дерзающий предстоять пред Тобою? Ты - всё, а я - немощь и ничто. Ничего нет у меня, кроме моих прегрешений. Без тебя я неспособен даже помыслить доброе.
Я свалилась лицом в стол, и у меня по щекам лились слёзы - так я хохотала! И что больше всего порадовало: эта фразочка про "злата мира" даже не была цитатой ниоткуда (как я подумала сначала), это дочь моя сама измыслила ))). 
